Como inovar o de sempre?

Temos a nossa rotina diária nos CEIS. Todos os dias entregamos brinquedos para as crianças. Mesmo que com brinquedos diferentes para cada dia da semana, chega uma hora que isso também vira uma rotina. O que fazer para inovar o de sempre? Fiquei me questionando, pensando e ela surgiu..a CRIATIVIDADE.
Podemos expor os brinquedos de forma diferente. Posições estratégicas também dá um ar diferente. Mudar a maneira de agir e interagir. Usar o faz de conta, ajuda muito também. Veja na prática, alguns exemplos:

Criança adora subir nas coisas. Percebam na foto 1, que ao redor dos berços, no chão, não há proteção para o caso de uma queda. É porque essa turma já superou esta etapa! Mas é bom prevenir e ficar atento nesta atividade. Ideal para dias de chuva.

1- Aqui, colocamos os berços numa posição diferente.

2- Aqui, eu estou contando história sobre um berço virado de ponta cabeça.
Essa maneira deu mais ênfase no conto e ficou diferente.

3- Neste momento, os brinquedos foram colocados sobre uma pilha de colchões.
Eles foram sendo apresentados um a um para as crianças. Como se fosse um teatrinho.

3.1 Depois da apresentação, elas puderam pegar cada um para si. E começar a sua brincadeira.

Apresentação do Berçário

Hoje, fizemos uma apresentação no CEI Hilda Batista em Barra Velha. Lá, toda quarta-feira, as crianças cantam o Hino (ou Nacional ou do Município) e fazem depois uma apresentação. Estas atividades nós chamamos de Momento Cultural.

Então escolhemos uma história que foi encontrada na internet e que nos chamau a atenção. A história fala das cores e de amizade. É assim:

O DIA EM QUE AS CORES DO ARCO-ÍRIS SE ZANGARAM

Era uma vez um arco-íris com sete bonitas cores. Costumava aparecer sempre que a chuva e o sol se encontravam no céu e todos o admiravam pela sua beleza...

Lá dentro viviam sete cores amigas, todas em harmonia umas com as outras.

Divertiam-se muito todas juntas… brincavam, dançavam e cantavam, era uma alegria!

Mas um certo dia, as cores desentenderam-se umas com as outras. Então, uma de cada vez, começaram a saltar para fora do arco-íris, para poderem conversar mais à vontade…

O laranja estava zangado com o vermelho, pois este estava sempre em cima dele!

O verde também costumava pisar um pouco o azul, que já estava a ficar farto dessa situação…

Como eram muito amigas e não se queriam zangar mais, as cores afastaram-se umas das outras para pensarem o que haveriam de fazer.
O tempo passou e as cores do arco-íris estavam tristes, pois sentiam saudades umas das outras… não era nada divertido estarem sozinhas!
Foi então que decidiram conversar umas com as outras para resolverem o problema.
Aproximaram-se com calma, pediram desculpas e prometeram ser mais amigas daí em diante, resolvendo os problemas sempre a conversar.
Logo as cores do arco-íris se tornaram ainda mais bonitas, ainda mais brilhantes do que eram…
Porque a luz da amizade acendeu-se ainda mais forte dentro delas!
Todas juntas resolveram então fazer o arco-íris mais bonito de sempre: o arco-íris da amizade!

Quando apareceu no céu todos ficaram maravilhados: era o mais lindo arco-íris que já tinham visto!

Representando a história no pátio do CEI

Aqui, os artistas em sala se preparando. A Joanna representa a chuva, a Vitória o sol e o Márcio o tempo.
Todas as crianças representaram as cores do arco-íris, usando um avental de tnt.

Mes de Junho - Junino no CEI

Modelo de mural de sala...



Modelo de bandeirinha, feita com 3 triângulos e rabiscos das crianças.



Mural de corredor...

Mural de corredor...

Vídeo aula de Artes no Berçário II

Esse vídeo, mostra uma aula de artes no Berçário II. Nele, as crianças, com a ajuda da professora Cleusa, irão pintar um arco-íris. A professora utiliza várias formas de trabalhar com as cores nas aulas de artes, mas escolhemos fazer este vídeo como amostra.