Educando com Amor...

22 de fev de 2013

Lembrancinha de Páscoa

Com caixa de leite

Pote de sorvete

Barbante
 
Este pode ser colocado na porta

14 de fev de 2013

Diversidade

Um é magrelo
Outro é gordinho
Um é castanho
Outro é ruivinho
 
Um é tranquilo
Outro é nervoso
Um é birrento
Outro é dengoso
 
Um é ligeiro
Outro é mais lento
Um é branquelo
Outro é sardento
 
Um, preguiçoso
Outro, animado
Um é falante
Outro é calado
 
De pele clara
De pele escura
Um, fala branda
O outro, dura
 
Tudo é humano,
Bem diferente
Assim, assado
Todos são gente.

Tatiana Belinky. Diversidade. São Paulo, Quinteto Editorial, 1999.

 

11 de fev de 2013

Que tamanho tenho eu?

 
Trabalhando com um Projeto de Identidade, nos proporciona conhecer as particularidades de uma criança, como por exemplo a sua altura ou seu peso. Mas como envolver isso de uma forma pedagógica? Que tal começar pela maneira que eu mais gosto; contando história. Tem que ser uma história apropriada ao tema, então nada mais nada menos que Ana Maria Machado com a história: Bem do seu tamanho da editora Salamandra.
Olha a importância do envolvimento da direção do CEI que prontamente se
colocou  à disposição para confeccionar a história em série.
Momento da contação da história.

Essa é uma das praticidades que a história seriada oferece; a sua exploração ao máximo.
Depois falamos da nossa proposta do dia... a de medir a altura e peso.
 

Fita métrica o que é isso??? Calma! a professora já vai explicar tudo!!
Aproveitando um pouco de matemática.



Depois de medir e pesar...Vamos trabalhar com Arte??? Vamos criar um desenho abstrato com
o barbante relativo à nossa altura.


 
Depois do barbante colado e seco, fomos pintar os círculos que apareceram no desenho.
As crianças puderam escolher as cores preferidas. Só cores alegres! como elas...